嘖嘖，叔本沒打算管，子都留們，伸就嬸巴掌。還斥責孝順，讓老太太著，往沒敢頂撞。”

“爹還把奶接過，打子主，讓臭罵頓才消。”

著老些裡，只能嘆。真本難經。

回休息，才單位報到。先到趙科辦公彙報此次作，得到領導充分肯定。

末，趙科還：“科研所邊對專業準作態度都分滿，特交代，往再需翻譯作，務必排過。”

面笑著表示榮幸之至，裡卻暗：必只認準。

差個回，辦公裡切如故，什麼變化。葉沐陽拐彎抹角打差詳，都被以簽署保密協議為由，描淡搪塞過。

葉沐陽自從到所翻譯組，直沒什麼正經作排。如今組裡任務本就，完全應付得，更用個助理力。現過換個方處理些基礎事務，平最辦公翻閱過往翻譯資料，權當故。

京，冰消融，處已冒點點。今始，部分恢復招，設考試，全靠推薦。無論畢業優秀子，廠勞模範，還勤懇農青，都入。農兵就樣拉招序幕。

招屬院傳，適齡子女庭都。

剛班到，就客。同單位勤部孫主任帶著兒子登，還提網兜。

詫異，面卻分毫。蔡娘將客迎，又每倒茶。

“孫主任嫂子今麼得空過？”含笑問。

孫主任剛班還沒用飯，便見：“科，農兵始推薦招。鵬今，幾個推薦名額，但求品兼優。報考俄語專業，就著，您週末能能抽空指導指導孩子？”

自然願攬閒事，空閒都用自提。但既同事相求，也好推拒。

既然推脫得，如爽應，也好讓承個：“孫主任，叫就好。點事值提，週末休息，您讓鵬午過就。咱們同個院，什麼問題隨問。”

轉而用俄語問鵬：“習，主困難裡？具需指導些方面？”

沒到孩子紀，語卻相當流利，將自己疑難點得清清楚楚。

當即為答疑解惑，遇到理解透方，還用文細細解釋。

轉向孫主任夫婦，由衷稱讚：“孩子基礎很紮實，些難點課程尚未涉及，或匯量所致。能到個程度，已經很。”

孫嫂子沒到答應得如此爽，望：“，太謝謝。

嫂子真該麼謝才好。”

臨別，孫嫂子執將帶奶、肉罐等物送。再推辭：“嫂子千萬別麼客。孫主任同事，咱們又同個院，幫點忙算什麼。”

蔡娘也旁婉拒，最終還沒收些禮物。

真憐父母。無論居何職，官居何位，子女事面，為父母都願放段，求個幫襯。

第123章 補課與赴婚宴

送孫主任，蔡娘，滿疑惑問：“又以？”

放搪瓷缸子，解釋：“以考樣。現用考試，都推薦。”

“老邊也實？”蔡娘追問。

肯定點：“全國各個方都始實。”

蔡娘喃喃自語：“也裡孩子能能。”

現還所都始推薦，只部分試。個也沒名額，得到推薦名額件容易事。

最管到兒，談論都農兵事。屬區鄰居們聚起，嘆批孩子趕好候，也惋惜裡習成績好孩子已。無論如何，總算個好端。

週末，起，剛過飯，孫主任鵬就過，還端著盆餃子，靦腆對蔡娘：“嬸子，娘包，讓您姐嚐嚐。”

候係好鄰里之，裡好，都願對方送份，以示親。

蔡娘笑著接過，捏個餃子放嘴裡，連連稱讚：“呦！娘藝真錯。