完到王荷底絲，又拍拍，“屁點紀就著玩嗎？計較什麼？”

完摟王荷，被狠狠推。

王荷爆突然，又咬又踢又打，“都怪都怪！全就顛著孩子作對！讓習錯？現玩候嗎？

倒兩裝好！孩子怨！媽！！將像樣，錯兒？！”

桂任由拳打腳踢，好半才著，“因為事兒吵！點！”

王荷倔抹把淚。

桂嘆，“荷，跟過，桂懂事孩子，該懂理懂，呢？

像栓雞兒樣，孩子習途個廁所都定，像話嗎？

，孩子，像舅舅樣，將平步青，愁穿。

，桂才歲啊，孩子壓力？老苦，舅舅使勁往子裡塞，邊連級都沒，直接級。

營裡好，但鎮也，非送邊，幾歲紀，每週都，孩子過句怨言沒？才啊，媳婦！

慣孩子，疼！桂邊兩，馬第個，軍營裡麼孩子，誰拉幫結派？

桂朋友嗎？就個陳徜，還媽教文才沒拘著孩子，連個朋友都沒！

每，放舅舅裡，週末回還！唐，弟妹補完課讓孩子玩兒都等及，完就接回接著！

兒子！產隊驢！”

王荷淚掉得更。

伸抹把，“桂，現考競爭嗎？桂如果邊最好班級，將，就考！

兒成績好算好，成績好才算好！省分數線嗎？線分數線嗎？

現還加英語！桂邊已經落截！呢？每就著張羅孩子玩兒，嗎？

親嗎？還，什麼利害？現抓緊點將悔都沒兒哭！”

桂皺眉，“別跟吵吵，就，弟妹麼跟？”

王荷抿抿唇話。

“！都過！”

王荷抬，咬切齒，得把桂嚼碎活吞。

“！又急！”桂伸抱王荷，讓掙脫。

“以，再也跟孩子瞎話，也全力支持教育孩子，荷，咱商量商量，只稍稍放鬆些，以，咱倆就同陣線！樣成？”

王荷沒吭。

桂晃晃，“好？咱們都改改，為孩子嘛，對對？”

“爸，媽，收拾好！”

王荷掙，“誒，。”

“媽...收拾好。”桂奕著王荷。

“成，咱就。”

桂奕著王荷背，轉桂對，“爸......媽反悔吧？”

桂連忙搖，“，指定！媽習累，獎勵呢！咋變卦？”

桂奕狐疑著自爸，剛剛還麼。

邊包，沒忍揚起唇角。

桂得裡直髮酸。

唐。

“嫂子？”

蘇曼華迎，“裡收拾李呢，，隨便啊。”

王荷。

蘇曼華拿沓資料，“，嫂子，寒假習任務桂佈置好。

磁帶兒，拿桂麼擺弄，每跟。

告訴桂，該背背，該，過回檢查。”

王荷接過，乾巴巴謝。

“麼嫂子？”

王荷摸摸裡資料，“就，作文事兒，些容沒記，再遍唄？”

蘇曼華笑笑，“還呢？孩子話計較？陳徜記裡麼嗎？

回讓公把起，裡兔子起，聞著兔屎飯。”

王荷勉笑笑。

蘇曼華推推，“嫂子，別，孩子還，用良苦，些就好。”

“蘇曼華，老實跟，真...管太嚴嗎？”

蘇曼華著，“實話嗎嫂子？”

王荷點點。

“只表法啊，對嫂子教育方法任何見。

樣，得，個猴兒個栓法，像陳徜種孩子，管教方式就點沒錯，陳徜種皮貨，就得刻刻緊，能任何造反。

但桂...

嫂子，桂孩子，應該比誰都解性。話、懂事、自主習識非常。

樣孩子，管得太嚴，久，...激起孩子逆反呢？

桂聰，孩子，樣憋著，實話，陳徜算子比較孩子。