些相信：“，到底什麼事？”

燕：“鑑定珠寶非常權威，讓教棲梧。”

“就？”

燕點。

珠子轉轉，：“拿些寶貝教材料。

燕都沒，便答應。

陣狂：“哎呀！雁對棲梧也太用，定把畢所全部教。”

“幼兒園班？”

“幼兒園幹什麼？讓棲梧到裡，或者裡也，幼兒園，萬教素材被孩子們摔壞麼辦？”

“把棲梧單獨帶，起疑，以幼兒園特聘老師份，孩子們課。”

願：“拿當免費勞力，教導個教導班能樣嗎？幹。”

“放吧，們對教容興趣，最兩名。”

“還個誰？”

“棲梧哥顧臨嶽，也個很聰慧孩子，棲梧需個伴，如果願，就順帶著教。”

好傢伙，把顧棲梧寵，還配個童。

燕臨交代：“點之到幼兒園，遲到。”

……

次。

到幼兒園候，到位與幼兒園老師份符男。

，也老，還老韓。

認其位紀，鬍子老者。

恭敬問：“莊教授，您輩裡幼兒園嗎？”

莊教授：“燕讓教個。”

無比驚訝，連退休莊教授都被燕忽悠。

“莊教授，燕您什麼條件？”

莊教授：“當初如果燕，就部農。”

位欠燕。

老韓，問：”也被燕抓壯丁？”

點：“也。”

老韓笑笑：“沒辦法，得太。”

還位，非常嚴肅，副勿樣子。

問：“位先，請問您？”

男：“姓鍾，們叫鍾老師就，也燕園請物理老師。”

神醫，鑑寶專，教授都請，再個物理老師，也得奇怪。

鍾老師莊教授比較好奇，自己個樣賦異稟，能讓燕子為請麼老師。

老韓：“放吧，孩子絕對讓們失望。”

……

顧棲梧到幼兒園，便被燕直接帶辦公。

燕棲梧介紹。

顧棲梧禮貌鞠躬叫。

個很禮貌孩子。

幾對顧棲梧第印象非常好。

燕分別介紹個專業，對顧棲梧：“棲梧，莊教授識淵博，以將由教導從到文化識。”

顧棲梧點：“謝謝餅餅伯伯，認真習。”

燕又：“其專業同，先功課？”

棲梧：“醫以救病治，物理以改良汽，兩功課以同習嗎？”

老韓：“棲梧，貪嚼爛，紀，先把基礎文化課，再教備些藥方，物理課以排面，以再。”

見自己沒被顧棲梧選擇，連忙：“棲梧，們都，本領，以能賺很。”

顧棲梧，點：“珠寶鑑定也吧。”

才滿。

燕：“既然棲梧都，稍把課程表們。”

第242章 提記憶藥丸

顧棲梧課程排，午節課，午兩節課。

自己文化程度，燕就把認為最好，排為文化課，由莊教授授課。

幾拿到課程表，都疑惑向燕。

：“棲梧排麼課，先別能能吸收，麼孩子，能得就錯。”

燕：“點們用擔，麼排自然理。”

……

課之，莊教授就已經，顧棲梧，但哥哥顧臨嶽也旁。

燕特叮囑過莊教授，講課用顧及們齡。

節課結束，顧教授題考驗兩。

兩個到周歲孩子，到底能夠識。

顧棲梧對莊教授課堂教過容對答如流。

顧臨嶽也差，稍微考，勉勉能回答半。

莊教授非常滿。

如此聰慧孩子，並且兩位，很期待著課。

其兩完課之，也同樣法。

……

課堂，鍾老師到顧臨嶽接收識能力沒過棲梧，便放講課度，等消化。

顧臨嶽：“鍾老師，您用管，放回好好復習。”

鍾老師向旁，因為無聊玩魔方顧棲梧。

……

老韓第課候，顧臨嶽瓶藥丸。

“回每粒，以提記憶力。”