郝丹瞬難，嘴：“就著玩兒，們也當真？也猜，再，自己清清還怕啊？”

“個謠言就從傳。們起老師吧。”方素薇著，就過拉郝丹。另指向另幾位女，“們幾個也起。”

幾個女推阻愿彈，從教后站起幾個部隊院，話，作卻利落干脆，除就把幾個推著送。

就麼勢洶洶向辦公。廊遇到紛紛回張望，至腳步。

班主任正辦公后作業，見陣仗，愣：“麼回事？”

方素薇見：“老師，郝丹們幾個傳董寶根談對象謠言，把傳話帶。請老師幫作主。”

班主任刻沉，往拍，作業本“啪”震所：“胡鬧。方素薇紀麼，剛，麼能談對象？們群就能把放習嗎？誰先傳？”

“郝丹。”

郝丹，神游移，辯解：“還專問過董寶根方素薇談對象，當也沒否認……”

“ ‘沒否認’就能拿當證據造謠？”班主任，隨即向旁邊名，“，把董寶根叫。”

兒，董寶根就被叫辦公。，見眾目盯著，，趕緊笑著：“老師，方素薇沒談對象，郝丹自己胡，從沒過談對象。”

“胡。”郝丹馬：“當問候，沒否認。”

“沒否認理。誰誰誰談對象，否認，就承認嗎？”董寶根馬脖子粗。

兩言語，始老師面吵成團。

班主任捏捏眉，滿疼，終于錘定音：“別吵，們群啊，就太閑！既然事傳成樣，就站到班級面，當著全班面把事澄清，誰傳，麼傳，個個講清楚！”

于，群溜溜被帶教，迎著同們注，班主任宣布：“現，幾位同對造謠同談對象事個。郝丹，先。”

，教得連根針掉音都能到。郝丹著，得像滴血，囁嚅著：“，錯，該講方素薇董寶根……”

第節課，桃便件事，，直接將課本往摔，轉就教。

睛直直掃向教側排座位，幾步沖過，站到郝丹。

“郝丹，麼過，麼還改掉個婆毛病？”

音又清又響，帶著，個班子到

郝丹到桃，便習慣性往后縮，子漲，“誰婆？”

“還能誰？當然啊。初候就到處借還，還借姐自，姐借，就到處。現又造謠姐談對象，到底誰談對象啊？樣竟然還談對象？對象瞎啊？麼缺德？還偽裝太好？”

桃噼里啪啦頓輸，特別到‘對象瞎啊’，郝丹瞬緊張極。

忙往旁邊瞥，便到處張鳴分好。里沉，然后什麼話都沒敢再。

桃完郝丹，又朝教另邊董寶根。

董寶根到桃，馬僵，目始閃躲。

“董寶根，打歪主，再拿占位置，打糟借靠姐半步，就讓爹們公社，跟們公社社產隊隊好好談談作問題。讓們個公社都什麼德性。”

董寶根完都。如果真樣，以后都沒。

從之后，桃名便全威名播。所都，方素薇個特別厲害妹妹。

郝丹已經完全顧桃方素薇，趕緊午放候攔準備騎自回張鳴。怕桃午話響張鳴對印象。

“張鳴……”音帶著絲撒嬌似委屈。

張鳴正把包掛到把，見音回，眉就自皺起，滿耐，“還事？”

郝丹沉，隨即眶，“，就問句，到嗎？今桃當著麼面罵，欺負。”

張鳴淡淡瞥，語淡：“自己傳方素薇事，妹妹麻煩？”

“傳。”郝丹音陡拔，里滿受傷激憤，“董寶根，又編，而且們——”