“簡悅，臺啊，獲得獎！”

眾呼，緩緩臺。

腳步些虛浮，帶著難以置信笑容。

每步，悅激就增添分。

個曾經似遙及，如今竟然真實現。

站臺，簡悅望著臺群，慨萬千。

主持將獎獎杯遞簡悅，并與握祝賀。

簡悅接過獎杯，沉甸甸獎杯仿佛承載著未。

緊緊握著獎杯，對著話筒，音些顫抖：“謝謝，真很幸運能夠獲得個獎項......繼續努力，辜負期望。”

臺再次響起烈掌。

簡悅臺，紛紛圍，與起分享份悅。

“簡悅，太牛！為們爭！”

“以后就們榜樣！”

言語著。

簡悅溢著激興奮，久久散。

自己直接獲得麻省理研入券。

著將個世界頂尖府里繼續造，追逐自己建筑。

頒獎典禮余韻尚未散盡之際。

簡悅依沉浸于榮獲獎莫悅之，股興奮潮讓周都熠熠輝。

緊緊攥著獎獎杯，神里依閃著激與自豪。

恰此，位男士款步到簡悅跟。

面帶煦微笑，舉止優雅從容，自介紹：“好，簡悅同，湯姆・威爾遜教授助教杰克。教授差接往辦公，與談。”

簡悅略詫異，但更興奮與緊張交雜緒。

趕忙頷首應：“好，謝，杰克。”

簡悅跟隨杰克邁頒獎典禮，面陽依燦奪目。

們沿著園徑徐，途邂逅些。

們紛紛向簡悅投欽羨與敬佩目。

讓簡悅略赧然，然而里卻也盈滿成就。

杰克邊踱步，邊與簡悅閑談，以舒緩緊張之。

“今頒獎典禮著實彩照，作品令眾皆印象刻。”杰克微笑著。

簡悅操著流利英文謙遜回應：“承蒙夸獎，過幸獲得般契展示自己作品罷。”

們至座教，此建筑頗具現代息，玻璃幕墻反射著陽，顯得格耀奪目。

步入教，部敞亮，廊懸掛著些著名建筑圖片以及們設計佳作。

杰克帶著簡悅到敞且亮辦公。

辦公半掩著，透過縫能夠瞧見里面排列架，其擺滿各類建筑相籍與資料。

墻壁掛著些建筑設計圖藝術作品，為個辦公增添抹藝術氛圍。

杰克叩叩。

隨后推向里面教授：“教授，簡悅同到。”

教授從辦公抬起，微笑著向簡悅打招呼，“好，簡悅同，請。”

簡悅步入辦公，禮貌主打個招呼。

教授起到簡悅面，握表示迎。

“恭斬獲獎，簡悅同。作品極為，非常期待與入交流。”

教授言辭滿溢著真誠與贊賞。

簡悅略帶緊張回應：“謝您，教授。能得您認，榮幸之至。”

就樣，啟與教授對話。

英語流利而自然，音標準，語調抑揚頓挫。

教授閃過絲驚訝贊賞，笑著：“很驚訝，自亞洲，英語卻如此流利。交流帶很優勢。”

簡悅些好笑笑，“謝謝您夸獎。直對英語很興趣，也努力習，希望能更好與世界各交流，習同文化識。”

教授點點，示簡悅，然后自己也回到座位。

拿起簡悅比賽作品資料，認真著，“作品非常。對設計對元文化融以及對性化設計注印象刻。能談談如何產些創嗎？”

簡悅直，稍微理緒，“教授，認為建筑僅僅個功能性空，更個承載文化載......”

教授著簡悅講述，點表示贊同。

放資料，著簡悅，“法非常度創。們麻省理建筑系直致力于培養具創精神國際野建筑才。認為方面很潛力。真誠希望能們里研，將接到更先建筑理技術，與世界各優秀教授起習交流。對麻省理研什麼法嗎？”

簡悅微微笑，“教授，能得到您認邀請，到非常榮幸。

麻省理直府，很向往能里習。但......”

教授朗然微笑著，“能考慮到些問題，個很理智成熟。