到什麼，到自己還穿著昨褲T，又轉過到：“昨沒把帶過，能回趟換。”

點半課，從裡回趟再也得及。

“。”

唐憶點，也從起，打個哈欠。

昨得太好，導致現還點困。

還太擠，窩夜，臂背也點酸。

穿，直接往浴準備洗漱，到候現傅霖川還站原，疑惑問：“還？”

傅霖川哦，然拿自己唯帶過，吞吞往挪。

直到到，站廊候，都沒到句話。認命把，然回自己。

又樣，每次把撩撥得能自已，就突然變得漠無，好像們之什麼都沒過陌樣，獨留個默默平復緒。

......真，好過分啊。

傅霖川又嘆。

自己卻完全沒辦法討厭，反而還......期待著次主。

很疑，而且還沒問清為什麼擔事，還對庭背景方面無所。

好像沒救。

......

傅霖川難得次踩點，到教候，到唐憶已經自己位置。正教同題，都沒。

授課老師就跟，沒話，就直接始課。

本以為沒到自己，打算之再。卻沒到，課又課，愣沒到半點獨處。

課候陪著同，就位置補，午也課就同還幾個其同起飯。樣，乾脆也帶著點賭，樣把對方當陌理睬，都悶著沒話。

，主消息裡修好，也沒回。

第依然樣。

第亦然。

直到第午放候，係統終于忍對唐憶到：“宿主，您為什麼兩都搭理男主啊？幾好度都漲個點，應該趁打，再接再厲嗎？”

“懂什麼？”

唐憶掃處背。

“男對于易得到都珍惜，最對好度候就對厭煩，任務完成，誰負責？”

只憑話很難達到100點好度。

“主麼久，也該主。”

只自己付努力，才更自己。

單純很容易，但原主求讓。區別，稍縱即逝，而，刻骨銘。

係統懂理論從，但莫名得挺理。

然到個問題：“現男主對好度才剛剛到半，反過主追驅力好像還夠哎？”

唐憶點：“所以現還需個刺激點，激驅力。”

係統懂：“什麼？”

“通俗點，就——讓醋。”

係統理解卻受震撼：“啊？還勾搭其男嗎？太浪......費？”

唐憶卻：“用特，等就。”

係統：？

放，唐憶正收拾，處傅霖川頻繁好幾，正猶豫。

，個平跟過飯女對：“憶，面個男。”

到句話，傅霖川刷題抖，簽字直接練習冊劃條線，而個愣原。

唐憶緩緩勾唇。

第19章 什麼？

當作沒到傅霖川反應，唐憶將最本收好，只拿兩本復習，抱懷裡往。

慕讓個女幫叫之，就直翹首以盼，等到唐憶現，刻興奮朝揮。

唐憶彎起角，到教，副很樣子：“麼？”

慕用半抱怨吻到：“還呢，自從換到班麼都吉？音半途而廢。”

“幾病，。而且，個吉也已經得差。”

慕並排著往，嘰嘰喳喳跟話。剛好比唐憶個，話著靠，而只用著，回兩句。

兩並肩，個活潑主，個柔沉穩，起竟然般配。

“吉話，還以其器呀，鋼？很器，個都以教......”

隨著兩越越，談話也越越，到最完全見。

傅霖川握著，繼續題。

直到同從面，急匆匆到邊問：“兄弟，剛剛麼到同跟另個男？......”