但畢竟后。

已經沒碰過本。

就算再聰，記憶力再好，以過識也就還老師。

，也能。

然定老師以為成績都弄虛作假。

借廁所，然后宋滄打個話。

幫忙推薦入。

對于喬麼久廁所，招處老師也些微。

姑娘得麼漂亮，過成績也確實分亮。

麼試題就尿遁呢？

難成績貓膩？

誰剛法，就接到話。

“，，叫喬同嗎？”

“之成績分亮，個試題平，咱們慣例。”

“什麼？您，讓直接入？”

“就排普通班？”

招辦老師里數。

又個后。

過孩子實太誠實，系就直接系，從里弄麼好歷史成績，坑嗎？

招辦老師先入為主對喬留很好印象。

過既然都，就辦理入續。

就，個尖銳音響起，“憑什麼能入，就？”

第79章 德綁架

所目都落。

就見個女孩，后跟著個跟容貌相似，表也如轍女。

“憑什麼女兒參加試能入，就以？”

“們后？”

招辦老師如鼓，真個麻煩。

對母女也過報名插班。

只名女成績夠理。

提率，對于成績夠理肯定篩選。

畢竟位限。

除非種拒絕。

就比如喬種。

親自照讓入。

招辦老師能什麼辦法？

過麼對比，至喬以成績錯，而且沒求直接尖子班，而插班普通班。

個本成績就很好，普通班也沒。

為保證率，嚴抓教，面臨考驗也。

周考，考，期，期末考試更。

樣，習壓力，之競爭系也比較成熟。

唯好，班級之流相對比較頻繁。

但良性競爭，經過試驗后證方法。

現雖然都倡導減負，但們望子成龍，率也直個性指標。

既減負，又率，魚與熊掌兼得。

……

對母女求就比較奇葩。

招辦老師記得，個女孩成績并拔尖，只等，等都些勉。母親卻態度堅決，堅稱自己女兒尖子，習成績非常好。

招辦老師見過世面。

真正尖子試卷幾乎失分，分數都直逼滿分。

而女孩帶過以試卷，還成績報告，兩成績加起都比。

種至都以差。

但求測試直接尖子班。

還尖子班就入。

麼能？

招辦老師已經，

拿著喬以成績匯總，“們自己。”

女孩女即接過，識翻起，，就些好。

“現國都求減負，們麼能用成績衡量個呢？”

招辦老師：……

率，麼能用成績衡量？

再如果用成績衡量個實力，難成相貌？

再，們當過也拿著成績單嗎？

沒成績單之，招辦老師還以為真為招名尖子呢！

結果成績單，都……

個候喬萍也反應過，“們什麼？”

“喂，閨女成績好？”

女即炸。

“憑什麼閨女成績好？閨女們鎮全第！”

喬萍：……

，鎮全第，著很牛啤樣子！

喬妍忍“噗嗤”笑，“鎮全第？”

“們鎮共個班，個班個？”

女瞬漲得通。

因為事實就跟喬妍差。

“又麼樣？閨女也全第！”

女則抬著巴，也驕傲。

“直都全第，以個成績，考定能考清！”

喬杰正好，到句話，嘴里忍“噗”噴。

識向姐姐喬。

姐姐成績過，已經很牛。

難比姐姐還牛？

“把成績單拿們？”

女女孩話，頓又干。

“憑什麼？算什麼？”

女：“閨女成績特別好，怕自卑，還別。”