“就，因為到寒假系，沒起，所以也用擔暴問題，以更完成所任務唄？”

【，宿主育鍛煉也以選擇力量訓練。】

荷以還沒現什麼奇怪，現放到起，頓別法。

“系統啊，第個任務第個任務，差，如們把們成個？”

【……】

系統愣，也現個bug。

從某種程度，也育運，而且還比育運。

因為晉為每任務，育鍛煉任務面顯得猶為雞肋。

【謝宿主反饋，常任務現已調。】

【寒假任務——常任務。】

【每任務1：閱本。任務獎勵：5積分。】

【每任務2：英語語練習。任務獎勵：10積分。】

【每任務3：練。任務獎勵：15積分。】

嗯？

荷悔極，剛剛如話，每分。

“……現蹈技術，也還以，能蹈技術步份，把每分還嗎。”

如果以文字，荷至系統個QAQ。

【系統無法響應。】

荷無奈，系統居然直接裝卡頓。

好吧，反正個期系統也很便利，也能太過於貪。

“還沒周常任務呀？”

🔒第74章 回習

系統到荷終於放過自己，刻復活繼續作。

【寒假任務——周常任務。】

【周常任務1：完成個科目習。任務獎勵：50積分。】

【周常任務2：術期刊閱。10積分。】

“統哥，術期刊閱懂，里也以用園網，但……個周個科目什麼？”

【面布任務求。】

【周常任務1：完成個科目習。宿主需期之完成期個科習，通過系統考試，即為格，放積分。】

荷任務求，又50積分。

還第次到麼周常任務，起分美呀。

過荷也並沒被獎勵沖昏。

“請問哈，系統考試什麼類型考試，考試難度麼樣。”

【系統考試介紹：系統考試為投考試，宿主無需準備幣，通過屏直接作答。考試難度分為種：簡單、等、困難。比例為：5：4：1。具難度指標，參見“系統計劃表-識點詳”。宿主完成答題，系統將分鐘之完成閱卷，並分獎勵。】

【注：卷面滿分100分，宿主答題分數於90分，即為通過考試。考試通過次補考。】

“補考還通過呢？”

事積分，荷必須問清楚。

【若宿主無法通過補考，當周周常任務失敗，周挑戰。】

荷睛頓瞪圓，就，種周常任務？

，必須補考通過。

50積分絕對能溜。

“就回任務，還什麼指示嗎？”

荷已經定決，反正就A，，以最速度回，然投入到緊張賺積分戰爭。

【任務：假期結束，完成兩篇質量論文。任務獎勵：1000積分。】

荷剛剛閉睛騰睜。

？

千？

能現就嗎。

【請宿主注論文質量，達到表平，方獲得積分。

】

系統個反應像被荷剛剛忽然被點燃狀態嚇到。

荷笑笑，“懂懂，但保證質量，還保證數量嘛。”

過只到千積分，荷就得慌，也抖，都自己好幾步。

對，預估能拿到分。

雖然今寒假放假比較，但今也，荷從始算假期話，假期也就。

各種分數算，等到，荷已經個握千加積分。

再努力個期，就以把債務還清。

好，太好。

荷激得至些著。

系統無奈提示，【周常任務從周啟，常任務從啟，請宿主注休息。】

荷刻乖乖點，包。

忽然，荷起另件事，“統哥，系統計劃表還能用。”

主系統需續費訂閱項目太，按收費，就按次數收費，怕啊。

【系統計劃表為次性消費產品，宿主需，即使用。】

放以吧。

荷但沒困，反而睛更亮。

真良產品啊！

“統哥，們沒評價之類功能呀，個評價，支持。”

系統自己並袋旁邊冒幾個井號，荷彈個屏。

系統計劃表用戶反饋。

【！】

荷從個簡簡單單“”字，受到系統語言力度，也敢再問沒語音輸入功能，直接，屏幕起。

“現以。”完，荷就用被子把自己裹個嚴實。